مقدمة عن المؤتمر
لا جدال، اليوم، في أهمية التعليم والبحث العلمي ودورهما المركزي في تحقيق التطوّر والنّهضة والتقدّم؛ فالتجارب النّاجحة للدول المتقدمة أثبتت - بما لا يدع مجالاً للشك - أنّ بداية التقدّم الحقيقية هي الاهتمام بمجال التعليم والبحث العلمي، وأنّ جميع الدّول التي تقدّمت إنما تقدمت بسبب إيمانها بضرورة تطوير مجاليْ التعليم والبحث العلمي وترقيتهما والعمل على جعلهما من صميم أولوياتها في كل برامجها وسياساتها وخططها وكذا تخصيص ميزانية محترمة لهما. ومن هذا المنطلق يتحتّم علينا أن نواكب هذه الثورة العلمية والمعلوماتية بالتّركيز على تأهيل مجال التعليم والاهتمام بالبحث العلمي. وبناء على النجاح الباهر الذي حققته النسخة الأولى لمؤتمر "واقع التعليم والبحث العلمي في دول الخليج العربي"، والنسخة الثانية " المؤتمر العلمي الدولي الثاني لواقع التعليم والبحث العلمي في دول إفريقيا "تأتي النّسخة الثالثة من المؤتمر لتعميق البحث في هذا الإطار، وافتحاص واقع التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا وتشخيصه، وبيان أسباب نهوضه، واستشراف آفاق تطويره، ومناقشة العلاقة بين مخرجات التعليم والبحث العلمي ومتطلبات الواقع، وإبراز دور مؤسسات التعليم والباحثين في النهوض والتقدم ومواكبة الدول المتقدمة. ولبلوغ طموح المؤتمر وتحقيق أهدافه، تدعو اللجنة التحضيرية للمؤتمر السادة الخبراء، وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات، والمعاهد العليا، والمختصين، والمهتمين في الوزارات والهيئات ومراكز الأبحاث ومؤسسات القطاعين العام والخاص في دول جنوب شرق آسيا، إلى المساهمة في فعاليات هذا المؤتمر مشاركةً وحضورًا وتفاعلا وتتبّعًا.
أهداف المؤتمر:
- عرض أحدث الدراسات والبحوث الأكاديمية التي تدرس واقع التعليم في دول جنوب شرق آسيا.
- التعرف على الاستراتيجيات التي ساهمت في نهضة التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- التعرف على واقع التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- تبادل الخبرات والاطلاع على التجارب الميدانية لمجال التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- استشراف معالم التحديات التي تواجه التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- عرض التجارب الناجحة في مجالات التعليم والبحث العلمي لدول جنوب شرق آسيا.
- الإفادة من التقنيات الحديثة في التعليم والبحث العلمي لدول جنوب شرق آسيا.
- تبادل الخبرات البحثية والعلمية في جلسات ونقاشات المؤتمر.
محاور المؤتمر:
- تطوير البنية التحتية للتعليم ودعم البحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- معوقات وتحديات التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- دور المؤسسات والجامعات في الاهتمام بالكفاءات العلمية للأساتذة ومراعاة الخبرة والتخصص في دول جنوب شرق آسيا.
- دور المؤسسات والهيئات في تطوير قدرات الكفاءات العلمية ودعمهم في دول جنوب شرق آسيا.
- دور مؤسسات التعليم العالي في التنمية في دول جنوب شرق آسيا.
- واقع تحديث المكتبات والمصادر ومتطلبات البحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- واقع تفعيل الدراسات الاستراتيجية والمستقبلية في الكليات والجامعات ومؤسسات البحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- واقع التمويل الحكومي للتعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- مشروعات التعليم الرقمي في دول جنوب شرق آسيا.
- مهارات المعلم الرقمية في مجتمع المعرفة في دول جنوب شرق آسيا.
- المكتبات الرقمية في دول جنوب شرق آسيا.
- تقييم برامج التعليم الرقمي في دول جنوب شرق آسيا.
- مصادر التعلم وأوعية المعلومات في دول جنوب شرق آسيا.
- الابتكار والتطوير في مجال التعليم الرقمي في دول جنوب شرق آسيا.
- ريادة الأعمال والتحول الرقمي في التعليم في دول جنوب شرق آسيا.
- الإعداد الأكاديمي للأساتذة في العصر الرقمي في دول جنوب شرق آسيا.
- معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية في دول جنوب شرق آسيا.
- تجارب ناجحة في نهضة التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- التأثير الواسع لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في تطوير التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- المناهج والبرامج التعليمية المطبقة في دول جنوب شرق آسيا لتطوير ونهضة التعليم والبحث العلمي.
- الاستراتيجيات المعتمدة في دول جنوب شرق آسيا لدخول المؤسسات التعليمية والجامعات ضمن المؤشرات العالمية.
- المعايير المعتمدة في دول جنوب شرق آسيا لجودة أعضاء هيئة التدريس.
- طرق نقل التجارب العالمية والاستفادة منها في التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- أساليب وأدوات تقويم التعليم والبحث العلمي في دول جنوب شرق آسيا.
- الآثار المجتمعية لتطوير التعليم والبحث العلمي على دول جنوب شرق آسيا.
رسوم الاشتراك في المؤتمر:
- المشاركة ببحث مجانية شاملة الشهادات ونشر البحث في مجلة المؤتمر لجميع الباحثين من دول جنوب شرق آسيا.
- رسوم الاشتراك بالحضور فقط 33 دولار أمريكي شامل الشهادات.
التواريخ المهمة:
- يعقد المؤتمر الكترونياً عبر الإنترنت بتاريخ 5-7 فبراير 2025.
- تستقبل اللجنة العلمية الأبحاث لغاية 1 فبراير 2025.
- آخر أجل لتسجيل الحضور في المؤتمر 5 فبراير 2025.